青少年科技教育精准服务结对成功

为促进中学教育和大学教育互动衔接，加强普通高中拔尖创新人才培养基地建设，提升我市高中拔尖人才的思想品质、科学素养和创新实践能力，根据《河南省科协关于开展河南省青少年科技教精准服务试点工作的通知》文件精神，平顶山市青少年科技中心根据我市中小学青少年科技教育工作开展情况及学校需求等方面因素，于2020年7月推荐我市的实验高中和团结路小学为青少年科技教育精准服务试点学校。省科协于本月初专门在河南大学举办了2020年河南省青少年科技教育精准服务校长论坛，两所学校的分管校长和科技教师参加了会议。

为更好地将这一工作落在实处，使科技专家的人才效能尽早发挥出来，12月18日上午，市科协党组成员、二级调研员何占军，市实验高中校长贾晓燕，以及学校物理学科的骨干教师等一行8人，前往河南大学物理与电子学院，就青少年科技教育精准服务工作开展具体对接与交流。

河南大学物理与电子学院党委书记王宏华、副院长邓浩、教授杜明荣等学院领导、专家对大家的到来给予了盛情接待。座谈会上，王宏华首先结合PPT，介绍了学院的基本情况，使大家对学院的悠久历史、师资力量、培养体系和专业特长等方面有了进一步的了解。接下来，贾晓燕介绍了实验高中的历史和现状，并就学校在科技教育方面的诉求，表述了自己的想法和意愿。何占军表示科协会发挥好联系科技人员服务社会的桥梁和纽带作用，助力青少年科技教育改革，推进青少年科技教育高质量发展。学院其他几位专家、教授也纷纷交流了自己在科技创新、机器人竞赛、物理与电子学科等科技教育领域的见解，并为下一步学校科技教育的发展指明了方向。王宏华说，这个活动是个双赢的活动，要依靠学院的人才资源优势把河南的中学物理教育这一块儿做大做强，并希望学校培养、推荐科技创新方面的优秀生源促进学院的学科发展。会谈气氛融洽，交流收获丰富，对接顺利成功。

 

座谈会后，大家在副院长邓浩等的带领下，参观了学院集实践教学、科学研究与成果转化为一体的实验教学中心实验室。

 

 

在以后的工作中，学院将根据计划安排，来到实验高中开展学科前沿科普报告、学科实验和课程指导等科技教育精准服务工作；实验高中也会根据加强普通高中拔尖创新人才培养的需要，到学院开展相关学习、观摩活动。这次中学和大学联手搭建科技创新教育平台、共育具备科学家潜质的青少年活动，必将实现和促进基础教育与高等教育互动衔接，有利于利用大学教育资源促进青少年综合素质的提升，推进我市青少年科技教育高质量发展。

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